Bullismo e cyberbullismo, gli studenti del Pertini di Trapani incontrano la Polizia Postale 

All’Istituto comprensivo Eugenio Pertini di Trapani, guidato dalla Dirigente Maria Laura Lombardo, mercoledì 20 marzo, si è svolto un incontro formativo di Educazione alla Legalità e contrasto al bullismo e cyberbullismo, con le classi prime e seconde della scuola secondaria, curato dalla Polizia di Stato, Sezione Operativa della Sicurezza Cibernetica Polizia Postale di Trapani. Gli Assistenti Capo Coordinatori, Rosario Lamberti ed Eugenio Simone, hanno coinvolto e catturato l’attenzione dei giovani studenti, con empatia e simpatia, entrando in perfetta sintonia col mondo dei ragazzi e interagendo con essi. Si è parlato del fenomeno del
bullismo, con esempi e storie, mostrando dei video toccanti che raccontano storie e situazioni vere di adolescenti protagonisti e vittime di bullismo, ma anche una testimonianza di un genitore, Francesco Picchio, papà di Carolina, morta nel 2013 vittima di cyberbullismo.

L’impegno di questo papà ha portato alla Legge per il contrasto al bullismo e al cyberbullismo, ovvero la Legge 71 del
2017. Le alunne e gli alunni dell’Istituto Pertini hanno ascoltato e interagito con domande rivolte ai due Assistenti Capo coordinatori, ponendosi in attenta riflessione sui temi trattati. Nel corso dell’incontro sono stati esposti alcuni lavori svolti da alcune classi, nelle settimane precedenti l’incontro, per prepararsi sul tema del bullismo e cyberbullismo e sulla comunicazione non ostile, come prerogativa di pace e dialogo per un futuro migliore. I due poliziotti hanno esortato gli studenti a rivolgersi sempre ai genitori e ai docenti per ogni problema, senza paura. Queste le parole della Dirigente scolastica, Maria Laura Lombardo:-L’incontro con gli agenti della Polizia Postale ha oggi registrato un’attenzione costante ed una partecipazione attiva degli studenti e delle
studentesse. Il dialogo aperto ed il confronto con i rappresentanti delle forze dell’ordine contribuiscono a dare ai nostri ragazzi punti di riferimento, esempi costruttivi e testimonianze autentiche di una cittadinanza attiva vissuta da protagonisti.-